모듈식 교육
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작성자 천재 작성일24-08-16 13:46 조회87회 댓글0건본문
경쟁 논리에 대한 반응
상공회의소의 일부 활동은 경쟁하는 제도적 논리에 내재되어 있다는 표현으로 해석될 수 있습니다. 이는 상공회의소의 조치가 때때로 시장과 국가 논리 사이의 타협을 표현한다는 사실에서 표현됩니다. 예를 들어, 순수한 국가 논리에 따르면 가능한 한 빨리 난민을 일자리에 데려오는 것으로 충분할 것입니다. 이는 순수한 국가 논리에 따른 국가 일자리 센터의 전형적인 조치로 비판을 받습니다. 대신 상공회의소는 시장 논리에 맞는 지속 가능한 노동 시장 진입 전략을 강조합니다. 비숙련 노동은 난민에게 단기적인 혜택으로 여겨지며 동시에 예를 들어 기술 부족이 심각한 문제인 숙련 기술 분야의 시장 요구와 맞지 않습니다. 따라서 (재)자격을 장려하는 것은 국가와 시장 논리의 관점에서 모두 윈윈 상황을 의미합니다.
우리에게 필요한 것은 자격을 갖춘 사람들입니다. 그리고 여기서 우리는 항상, 예를 들어, 이 모듈식 교육을 하거나 부분적 자격을 지원하는 것에 반대해 왔습니다. 왜냐하면 결국 이것만으로는 충분하지 않기 때문입니다. 부분적 자격만 취득한 사람들은 준자격 근로자로 일하고 있으며, 이것은 지속 가능하지 않습니다. (I2, CSC 대표)
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